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外教社暑期卓越外语教师发展论坛“英语专业人文化教学虚拟教研室建设”专场提纲:
一、英语专业的人文学科属性
二、英语专业人文化教学的内涵
三、英语专业人才的内涵
四、人文化教学与英语专业人才培养的关系
五、人文化教学:人文性与专业性(研究性/思想性)
六、教师发展
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善译:非文学文本 的文学性
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