用户角色

《How to Teach English》一书共有13个章节，书中主要分析了教师和学生的角色，以及如何成为好的教师和学习者，并具体讲述了外语教学中的听、说、读、写等环节的教学。本…

「気」构成很多惯用句。既上一个列举了「気」构成的主要惯用句的课件之后，本课件主要分析惯用句中，「気」与后面的词之间常用的助词的三种情况；「気」构成的惯用句的特点，如不少是成对出现的…

“说课”一直是我们中职教师觉得困惑的问题，“说课”不同于“讲课”，“说课稿”不同于“教案”。教师该如何说课？说课该说什么？……为了寻求解决对策，谢老师在这份《说课试说》PPT中详细…

这是工商外国语学校的李文静老师一个教学案例分析。李老师通过歌曲的进行英语语法教学，同时，大量的复现巩固需要的知识点，鼓励学生将学到的知识更好地迁移到新的情境之中。《If I had…

为提高中职英语听说课的实效性，研发“呵呵英语学习软件”，通过游戏设计，激发学生学习兴趣，增加课堂参与度，借助各种移动终端，让学生随时随地开展泛听精听、朗读以及基于主题的口语交际，进…

中职英语词汇学习方面存在费时低效的问题,分析其原因,不外乎教师教学脱离语境、形式单一，学生词汇学习方法不当等。针对以上问题，本堂课从问题导入热身、新知呈现，强化巩固到语言应用，设计…

日语中有很多由身体部位构成的惯用句。如「頭」「目」「鼻」「耳」「口」「舌」「首」「胸」「腹」「腕」「手」「足」「身」「骨」等，都可以构成很多惯用句。本课件为其中第一个课件，详细解释…

日语中有很多由身体部位构成的惯用句。如「頭」「目」「鼻」「耳」「口」「舌」「首」「胸」「腹」「腕」「手」「足」「身」「骨」等，都可以构成很多惯用句。本课件为其中第二个课件，详细解释…

日本面临劳动力短缺的问题，东京的日本年轻人数量在悄悄减少，而外国年轻人的人数却逐年增加。这篇NHK的新闻报道讲述了魅力之都东京正在发生着什么？他们不在了东京会怎样？

川端康成，新感觉派作家，诺贝尔文学奖获得者。这个掌上小说以象征和隐喻的写法表现出其主题思想“年轻姑娘真是容易被毁掉”。此篇小说被认为与作者突然不知去向的初恋情人伊藤初代相关。