《朗文如何教词汇》这本书共分九章，分别对词汇包括什么、词汇是怎样学会的、课堂词汇资源、语篇、词典与语料库、怎样呈现词汇、怎样运用词汇、教词汇组成部分和词块、怎样测试词汇、如何培养优秀的词汇学习者进行了详尽的介绍。介绍此书的读书报告作者则首先分析了职校学生在词汇学习上的困难和教师在词汇教学上的困惑，接着结合书中的语言教学法，归纳总结了词汇教学的理论和依据，最后将词汇教学理论结合自己的课堂教学实践，逐一阐述自己的读书收获，其中不乏丰富的实践示例、列表、对比，条理清晰，分析合理，为教师增长词汇教学领域知识、拓展
发布者：李术，转转请注明出处：http://47.94.224.224/archives/8826
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