评价资源1.zip 王馨蕾 • 2020年5月11日 下午6:11 • 压缩包, 学科方向, 教育阶段, 文档类型, 本科, 用户角色, 素材, 英文, 语种, 语言, 资源类型, 高等教育 该资源包含笔试和口试两个部分,重视学习者语言运用能力的考查,重点关注听说,兼顾阅读等。 发布者:王馨蕾,转转请注明出处:http://47.94.224.224/archives/8743 赞 (0) 打赏 微信扫一扫 支付宝扫一扫 王馨蕾普通用户 0 生成海报 跨文化交流的艺术(1).mp4 上一篇 2020年5月11日 下午6:11 评价资源6.zip 下一篇 2020年5月11日 下午6:11 关联资源 学科方向 理工学术英语词汇资源库-Test 9.doc 00 管理团队 2020年5月11日 作者社区 《跨文化研究》系列丛书 00 张红玲 2022年7月27日 二十大思政 新世纪大学英语视听说(第四册) 00 管理团队 2023年7月24日 学科方向 理工学术英语阅读资源库-Reading 11.docx 00 管理团队 2020年5月11日 文档资源 Session 4.pdf 00 王艳艳 2020年5月11日 素材 SISU ┆【要闻】一流外国语言文学学科建设与发展高峰论坛暨中国高校外语学科发展联盟成立大会在上外召开 00 韩曲奇 2020年5月11日 学校专区 表示请求的日语表达.pptx 00 上海海事大学外语 2020年5月11日 文档类型 3. Sentence Construction and Rhetorical Skills (Part Two)_English Writing.pptx 00 朱音尔 2020年5月11日 学科方向 101 日语条件表达(三)「ば」(微课).mp4 00 上海海事大学外语 2020年9月9日 作者社区 校庆学术讲座预告 | 胡开宝 :数字人文视域下翻译研究:内涵与意义 01 胡开宝 2022年7月21日 作者社区 上观新闻 | 上外学者张红玲 吴诗沁:口罩——文化差异还是文化偏见 01 张红玲 2022年7月28日 学科方向 汪楙若“以阅读促写作”resume教学公开课.rar 00 张文有 2020年5月11日