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敬语是日语教学的重点和难点之一，因为有尊敬语、谦让语、郑重语的区分，要注意说话者与话题中的人和听话的人的关系，对于基础阶段的学习者来说，掌握好敬语不是件容易的事。本测试题包括38道…

这是一篇描写法国昆虫学家让-亨利-法布尔（1823－1915）青少年时期的传记，适合初、中级日语学习者阅读。

本文为一篇说明文，介绍了钢化玻璃与夹层玻璃的原理与特性，适合初、中级日语学习者阅读。

本阅读材料节选自尾崎博「キョウリュウの話」，描写了恐龙由盛转衰的过程，分析了其灭绝的原因。适合初、中级日语学习者阅读。

这是一篇说明文，解释了皮肤的功能和在人体活动中皮肤所起的作用。适合初、中级日语学习者阅读。

本阅读素材的作者为兽医、原上野动物园园长增井光子（1937－2010）。文章介绍了动物的身体形态与气候的关系，适合初、中级日语学习者阅读。

本童话选自日本儿童文学作家新美南吉（にいみなんきち）的「ごんぎつね」，为作家初期的代表作，适合初级、中级的日语学习者阅读。

这是一首日本童谣诗人金子みすゞ（かねこみすず、1903-1930年）的诗歌，适合初级、中级的日语学习者阅读。

本案例介绍了在《基础日语实训》教学中以学生为主导的游戏活动的尝试，包括契机、实施步骤、分析及总结等。

本案例介绍了在《基础日语实训》课程中翻译练习环节导入同侪学习和教师反馈相结合的模式的探索实践，内容包括背景、教学设计、总结与反思等。