理工学术写作测试资源库-案例 3.docx 刘芹 • 2020年5月11日 下午6:15 • 学校专区, 学科方向, 教育阶段, 文档类型, 文档资源, 本科, 案例, 用户角色, 编辑推荐, 英文, 语种, 语言, 资源类型, 高等教育 本案例介绍学术写作中如何使用连接词把意思连接在一起。 发布者:刘芹,转转请注明出处:http://47.94.224.224:8686/archives/9047 赞 (0) 打赏 微信扫一扫 支付宝扫一扫 刘芹普通用户 0 生成海报 理工学术写作测试资源库 – 测试 15.docx 上一篇 2020年5月11日 下午6:15 理工学术写作测试资源库-案例 5.docx 下一篇 2020年5月11日 下午6:15 关联资源 作者社区 【视频集锦】“语料库与大学英语虚拟教研室建设” 主讲人:吴勇 副教授 01 胡开宝 2022年8月1日 学科方向 案例4 将会话引入《基础日语实训》教学的尝试(李莲姬).docx 00 上海海事大学外语 2022年2月11日 热门推荐 whisper一词的语境化教学.docx 00 李术 2020年5月11日 文档类型 S7 Research.pdf 00 王艳艳 2020年5月11日 学科方向 理工学术英语讲座6.mp4 00 刘芹 2020年5月11日 热推文章 讲好中国故事,传播中国声音——外教社《新时代对外宣传与翻译研究》出版 00 管理团队 2022年7月20日 文档资源 A Higher Loyalty节选.doc 01 胡俊杰 2020年5月11日 压缩包 理工学术英语听说资源库-Unit 6.rar 00 刘芹 2020年5月11日 压缩包 全新版大学英语综合教程(第二版)B1U2 PPT, 图片,文档.zip 00 胡俊杰 2020年5月11日 作者社区 关注学生审美体验的英语文学 教学及其审美教育意义 ———以“浸润式”英语诗歌教学为例* 00 查明建 2022年8月1日 文档资源 18 「について」「にとって」「に対して」的辨析(徐秀姿).pptx 01 上海海事大学外语 2020年5月11日 学科方向 阅读素材31 ガラスの利用.docx 00 上海海事大学外语 2020年5月11日