本微课是理工学术英语微课资源库的第三讲(上),主题为学术英语词汇教学,主要利用英语构词法与汉字构词法的相似原理,通过课堂推理游戏的形式来让学生了解学术词汇的特点和构造、适应并掌握学术词汇,尤其是比较生僻的专业术语的记忆方法。
发布者:刘芹,转转请注明出处:http://47.94.224.224:8686/archives/8510
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